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管理加速器:管理者五項技能訓練

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管理加速器:管理者五項技能訓練
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管理加速器:管理者五項技能訓練課程,旨在有效的管理可以達成目標,獲得利益,實現價值;幫助管理者明確自己的角色,清晰自己的管理價值,以便進行有效的角色管理,推動管理工作的開展;幫助管理者提高管理溝的能力;幫助管理者進行有效的目標管理,避免敷衍了事,實現管理績效。
角色管理者企業管理五項技能目標管理

管理加速器:管理者五項技能訓練課程特色與背景

  管理者,就必須卓有成效。
               ——彼得.德魯克
  卓有成效,意味著建立目標并使之達成。一個企業、團隊或個人的成功和擁有影響力的根本,在于卓有成效的管理。與管理相比較而言,其他因素如人員、土地和資源,僅僅是附屬的條件,退居其次。有效的管理可以達成目標,獲得利益,實現價值。如何使組織和管理者實現成功呢?這是本課程的核心使命。
 
  管理者的角色認知和以目標為導向的時間管理藝術
  作為管理者,首先要有清晰的角色定位,有了清晰的角色定位,管理者將更清楚自己在組織中的價值;同時,管理者必須擁有清晰的管理目標,目標的最大優點在于它能幫助管理者找到方向,提供力量,目標意味著管理者將擁有更強的激勵,避免工作中的敷衍了事。
  此外,卓有成效的管理還應該將管理目標做好分解,形成日常的行動計劃,并通過利用有限的時間來進行高效的執行,在時間管理方面,管理者應該善于做好以下三件事情:記錄自己的時間、管理自己的時間、集中自己的時間,減少非關鍵性工作所占用的時間。
  管理者的管理溝通策略和激勵輔導下屬的方法
  作為卓有成效的管理者,還應該擁有高超的溝通技巧,而溝通的前提是對人的理解和對事的知曉,這意味著在溝通中要做到換位思考,了解事情的來龍去脈,以便更好的進行互動和溝通。管理者對上級、對平級、對下屬的溝通方法和策略會有很大的差異,因此,管理者必須進行針對性的溝通,才能達成溝通價值,實現溝通目標。作為管理者,他注重用人之長處,對人從來不問:“他能跟我合得來嗎?”而問:“他貢獻了些什么?”也不問:“他不能做什么?”而問:“他能做些什么?”、“還有什么方法可以幫助下屬更快的成長”。卓有成效的管理者善于激勵與輔導下屬,打造高戰斗力的團隊,推動組織業績的實現。
  學習收益
  1.應用組織分析、崗位分析、角色定位等方法和工具,幫助管理者明確自己的角色,清晰自己的管理價值,以便進行有效的角色管理,推動管理工作的開展;
  2.應用確定目標的工具、關鍵目標評判標準、目標分解的三大方法和目標管理
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的關鍵事項等內容,幫助管理者進行有效的目標管理,避免敷衍了事,實現管理績效;
  3.應用時間管理的輕重緩急落地工具、工作價值分析的標準和時間管理的技巧,幫助管理者將目標和時間管理有機結合,將目標管理落實到具體的行動中,保障管理目標的實現,并形成有序的管理節奏;
  4.應用溝通要素分析法,幫助管理者分解溝通內容,并明確關鍵影響要素;應用向上溝通、平級溝通、向下溝通三類不同的溝通策略達成溝通結果,從而幫助管理者提高管理溝通的能力;
  5.應用下屬能力分析工具、性格分析工具,幫助下屬找到自己改善和提升的方向,并應用有效的輔導和激勵的方法,幫助下屬提升工作能力,形成有戰斗力的團隊。

課程大綱

第一項訓練:角色定位——在組織中發現自己
1.高績效團隊的最佳組合
2.組織層級和組織職責
3.從優秀員工、業務骨干到優秀管理者的五個轉變
4.管理者的新理念——教練式領導
5.五級領導人的特征
6.管理者在企業中所處的位置和對應的責任
行動學習:管理者的自畫像
行動學習:管理者的關鍵職能
案例分析:《西游記》的管理大道
案例分析:《華為的管理哲學和管理邏輯》
案例分析:《不同角色下的管理模式》
案例分析:《海底撈的成功之道》
第二項訓練:目標到行動——在業務中抓成果
7.以未來之眼觀當前之勢
8.目標的價值和目標的數量
9.確定目標要素的邏輯關系
10.目標的分解與目標生成計劃
11.關鍵的少數:從目標到行動的80/20法則
12.目標的教練與應用—TO-GROW模型
案例分析:《目標描述的科學分析》
視頻分析:《孫子練兵-少數的關鍵》
現場體驗:《某一組織目標按照不同分解方法帶來的差異?
現場應用:TO-GROW模型實戰應用
第三項訓練:時間管理——實現價值最大化的策略
13.管理者的管理清單和行動推動
14.管理任務輕重緩急的評判標準和界定
15.年、月、周、日程表實現動態平衡
16.效率提升的常用方法
17.30分鐘防衛高效行動
18.高效會議的28分鐘法則
案例分析:《某公司管理者的一天工作記錄分析》
案例分析:《一位管理者的周計劃清單》
案例分析:《華星光電是如何開會的》
實操工具:《科學的月、周、日程計劃表的應用》
第四項訓練:管理溝通——信息通暢解決問題
19.管理溝通常用的溝通模型和溝通策略
20.管理溝通的心理學視角
21.視覺型、聽覺型和體驗型的溝通模式
22.溝通中的下切、上堆和平推
23.向上溝通的五大法則
24.平級溝通的六脈神劍
25.向下溝通的五大秘術
案例分析:《溝通中的四要素分析》
案例分析:《某管理者應對高層的困惑》
案例討論:《遇到這樣的上司怎么辦?》
案例分析:《跨部門會議如何開》
情景分析:《如何拒絕平級的不當要求》
案例分析:《塑造下屬行為標準的幾個方法》
第五項訓練:培育成長——創享組織未來價值
26.培養下屬的721法則
27.科學評估下屬的能力和績效
28.指導下屬的有效方式
29.輔導下屬的16字方針
30.四類不同的下屬的價值發揮方式
31.蓋洛普Q12在管理中的應用
現場解讀:《某企業績效考核結果分析》
案例分析:《某下屬的個人發展計劃與工作崗位無關,怎么辦?》
工具應用:《高效學習的五大方法》
案例分析:《領導是如何兌現“我的愿望”》

課程主講

  謝言川
  原格蘭仕集團培訓總監
  擅長領域:組織管理
  師從著名管理學家陳春花教授
  北京彼 得·德魯 克管理學院      認證講師
  能力工坊研究院               院長&創始人
  中國南方行動學習聯盟         發起人
  中國企業能力建設工程         特聘講師
  某著名集團領導力中心         主任
  近年來,謝言川憑借在咨詢培訓行業的貢獻,榮獲中國企業培訓匠心獎、中國行動學習十佳講師、中國品牌培訓師100強等多項殊榮和多家企業的特聘講師稱號。
  謝老師用108個管理項目和行動學習項目,每年堅持項目和課程迭代式升級,以年超過200天的項目輔導和授課時間,為涵蓋互聯網、金融、通信、電力、制造、農業等多個行業和大量的企業提供專業的價值服務,助推企業在不確定的環境中穩健經營和持續成長。
備  注

課程費用:3800元/人

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課程主題:
管理加速器:管理者五項技能訓練
課程編號:282948 
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