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領導力風暴-新時代中層干部管理賦能

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舉辦時間:
  • 深圳 2020-10-24
  • 上海 2020-11-14
領導力風暴-新時代中層干部管理賦能
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領導力風暴-新時代中層干部管理賦能課程,旨在以MTP課程體系為藍本,通過學習員工的成長背景、行為習慣、心理特性、價值觀念、工作環境、心智模式等特點,層層剖析從本質上重新審視與解決員工管理新難題,糾正日常管理中容易出現的管理誤區,掌握員工最先進和最有效的管理理念和管理工具,從而使得管理由“控制”走向“對話”,由“管人”到“管心”的轉化。
互聯網時代領導工作中層干部管理者

領導力風暴-新時代中層干部管理賦能課程特色與背景

  【課程背景】
  100多年前泰勒和韋伯的科層管理模式逐漸巔覆,并拋棄官僚主義與權威主義。互聯網時代
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,企業管理注入了新的元素。
回歸本源,重返領導——這是當下管理者
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的重大挑戰,不可回避的研究課題。
  通過多年關于領導力的長期研究與實踐,融入互聯網思維,用全新的視角,針對現在的人文環境及新生代的員工,如何修煉領導力——不用依靠硬權力,依靠軟實力,凝聚團隊,激勵團隊,引領團隊。
  【課程特色】:本課程以MTP課程體系為藍本,通過學習員工的成長背景、行為習慣、心理特性、價值觀念、工作環境、心智模式等特點,層層剖析從本質上重新審視與解決員工管理新難題,糾正日常管理中容易出現的管理誤區,掌握員工最先進和最有效的管理理念和管理工具,從而使得管理由“控制”走向“對話”,由“管人”到“管心”的轉化。

課程大綱

第一章:杰出管理者的角色思維重構
1: 為什么要建立管理思維?
1.1什么叫管理思維?
1.2 管理者的管理思維模式
1.3團隊應該有什么樣的管理思維?
案例:一流企業的管理思維模式
2:如何建立團隊的管理思維?
2.1部門管理者的管理職能及角色認知
1)管理者的職責:幫助下屬及團隊達成目標,而非僅僅自己達成目標
2)不同層次管理者的工作重點
3)中層管理者的四種身份
4)管理者的角色定位分析
第二章:互聯網時代領導工作的變化
互聯網時代,領導者的七個挑戰;
1)人人都有自己的聲音;
2)能力遠比頭銜重要;
3)自愿的付出與投入;
4)來自低層的力量;
5)權力是流動的;
6)所有的事情非中心化;
7)決策是大眾做出來。
贏取挑戰的四個轉變;
1)上司更多傾聽專家下屬的——顛覆過去的權威
2)后喻時代長輩向晚輩學習——人人都是專家
3)讓聽得見炮聲的人做決策——最接近答案的在一線
4)用高馬斯諾需求層次理論——自我實現的時代
互聯網思維下領導者的四個特質;
1)贏取粉絲:你是真正的領導嗎?看看有沒有粉絲!
2)創造三感:參與感、尊重感、成就感
3)憂患意識:建設性焦慮——絕不會等到風暴雪來時
4)謹言慎行:人人都是自媒體
第三章:目標管理與績效考核
引子:和尚廟的故事
1:目標管理概述
1.1目標管理是什么?
1.2目標管理的理論基礎
1.3 目標的特征
案例或互動: 小組目標擬定
2: 目標管理與目標設定七步法
2.1目標管理過程的三個共同
2.2目標設定的程序
2.3目標設定的SMART原則
2.4運用四維評價法尋找目標
互動練習:四維評價法的應用
3:目標分解五步法
3.1目標分解層級設計
3.2 目標體系圖設計
3.3目標設定竅門
互動練習:目標分解表
4:目標實施與控制
4.1目標實施的有效管控-反饋流程
4.2控制十要訣”
4.3目標考核與評估
互動:目標差異分析以改善
第四章:凝聚人心——構建高績效團隊
引子: 大雁
1:團隊建設
1.1團隊與團伙的區別
1.2 團隊的試金石
1.3熱情高效團隊的九大特征
2:如何打造團隊凝聚力?
2.1團隊凝聚力的特點與作用
2.2團隊凝聚力的
2.3打造團隊凝聚力的方法
游戲:共贏
3:如何打造團隊精神?
3.1 團隊精神的特點
3.2 大造團隊精神的5件事
3.3 團隊文化的作用
1.共啟遠景——什么是愿景,有什么用,為何要遠景,遠景如何規劃?
2.共勉使命——什么是使命,有什么用,為何要有使命?
3.共建目標——什么是戰略目標,它有什么用,為何要有戰略目標?
工具:遠景、使命、目標
練習:如何制定團隊愿景、價值觀和戰略目標
第五章:溝通到位——創造組織順暢
1.是否明確→問清楚、說明白、寫下來;
2.是否到位→編碼、解碼、反饋;
3.是否情緒→先處理心情,再處理事情;
4.是否有效→說對方想聽的,聽對方想說的;
5.向上溝通要有“膽”→如何與上級溝通?
6.向下溝通要有“心”→如何與下級溝通?
7.平行溝通要有“肺”→如何與平行溝通?
工具:5W2H、同理心
演練:情景模擬與現場練習
第六章:員工激勵——核心能力所在
1:人性化管理與員工激勵原則
1.1 人性化管理與人的特質分析
1.2激勵的原理與原則
1.3激勵的作用與目的
1.4那些人容易缺乏激情:激勵分析
2:根據人格類型激勵員工的技巧
2.1人格及人格分類
2.2不同人格類型員工的特點
2.3不同人格類型員工的激勵技巧 
互動:激勵技巧演練
3:十種不花錢的胡蘿卜激勵技巧
3.1認可與贊美的前提、環境、要點
3.2十種不花錢的胡蘿卜技巧
3.3員工激勵的誤區及日常管理中應注意事項
第七章:教導下屬——復制更多的“你”
1.為什么需要教導下屬?
2.如何有效教導下屬?——三問與六原則
3.“離場”管理7個步驟;
4.人才復制四個機制;
5.用互聯網思維做企業內部培訓。
第八章:有效授權——讓下屬為你工作
1.為什么領導總是很忙、很累?
2.哪些工作要授權與不能授權;
3.有效授權的關鍵原則;
1)結果導向——界定結果;
2)果斷授權——邊做邊學;
3)問對問題——迫使思考;
4)即時激勵——創造信心;
5)明確原則——不限方法。
4.有效授權的注意事項。
工具:猴子管理法
第九章:人力發展——人才的選、育、留
1.管理者的核心是選對人才非培訓人才;
2.外企“掠奪”人才的7種方式;
3.慧眼識鷹:48字真經;
4.人才的4個核心標準;
5.選人的4個誤區;
6.用人的4個原則;
7.人力資源管理新沖擊;
8.互聯網時代人力資源管理6個轉變。
第十章:以人為本,構造執行系統
1.修路思維;
2.構建執行力的“三化”原則;
3.構建執行力的“熱爐”定律;
4.執行文化的8個關鍵詞;
5.塑造執行文化三步曲;
6.建立互聯網特色的內部員工管理系統。
第十一章:成就卓越管理的必備技巧-問題分析與決策制定
1、問題意識與問題解決
2、現狀評估與問題確認
3、問題原因分析與真因確認
4、問題的決策制定
全景案例運用演練

課程主講

  司創宇老師
  主要背景:
  實戰企業管理培訓導師;
  PTT高級培訓師資格認證;
  企業人才梯隊建設咨詢師;
  上百家企業內訓師打造顧問;
  演講口才與溝通技巧實戰導師;
  團隊綜合管理與訓練實戰專家;
  《銷售團隊激活六個一》創始人;
  職業履歷:
  現任上海環宇珠寶公司 董事長;
  曾任香港中原集團上海公司高級培訓總監(華東區銷售總監);
  九年一線管理崗位實戰磨煉,具有豐富的企業團隊管理經驗!
  八年職業培訓師授課錘煉,深刻掌握培訓師從初級到高級的完美蛻變!
  2011年職業培訓師至今:培訓企業1000多家,學員上萬名,滿意度90%以上!
  授課風格:
  深入淺出、幽默風趣、見解獨到,富有激情;
  善于運用多種培訓方法,快速調動學員的參與性和積極性;
  豐富的實務經驗與操作手法,使學員能即學即用,被譽為“具有震撼力和實效性的培訓講師”。

課程對象

企業中層管理者。
備  注
課程費用:3800元/人 (包括培訓、教材、兩天午餐、以及上下午茶點等)

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  • 電子郵件:
  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(發郵件時請將#改為@)
課程主題:
領導力風暴-新時代中層干部管理賦能
課程編號:297213 
*開課計劃:
  • 深圳 2020-10-24
  • 上海 2020-11-14
*姓  名:
*性  別:  
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